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初中教育

济宁市第十三中学简介

作者: 发布日期:2014年05月26日 浏览次数: 字号:【

济宁市第十三中学始建于1975年,占地40亩。现有74个教学班,5393名学生,314位教职工,专业教师243人,其中,高级教师43人、中级教师96人,省市教学能手和省市优质课获奖者69人。

学校从创建之初走到今天,秉承了齐鲁文化的底蕴,吸纳了古运河的灵秀,饱蘸了有志之士的智慧和心血,在38年的时光流逝的岁月里取得了累累硕果:自1992年被评为首批山东省规范化学校后,在各级领导的关怀支持下,先后获得首批山东省教学示范校、省初中教学先进单位、省电化教育示范学校、省艺术教育示范学校、省创新教育实验基地、省实验教学先进单位、省劳动技术教育先进单位、省学校民主管理先进单位、省双拥模范先进单位、省体育传统项目学校、全国群众体育活动先进单位等21项省级荣誉称号。

学校坚持“规范、科学、特色”的办学思路,坚持“关爱每一个学生,服务每一个家庭,帮每一个学生成才,助每一个家庭成功”的办学理念,坚持科学发展观,追求学校内涵发展,不断提升师生的生命质量和生活质量,为学校可持续发展创造最大的空间,营造师生共同发展的精神家园”为办学目标,把“培养‘德艺双全、文理兼通、学创俱能、身心两健’‘会做人、会学习、会健身、会实践、会创新’全面发展的人”为培养目标。学校坚持“依法治校、以德治校、以研治校、以诚治校”的办学方略。形成了理念领先、管理领先、科研领先、求真求善、和谐发展的办学特色。

学校重视德育工作,关注学生生命成长,把立德树人作为根本任务,积极开发德育课程,坚持文化建设与实践育人,将感恩教育、节日课程融入教育全过程。开辟了“以严格的要求规范学生,以优良的校风影响学生,以高尚的师德感染学生,以优美的环境陶冶学生,以先进的典型激励学生,以扎实的教学发展学生,以丰富的活动提高学生,以现代的理念武装学生”的多种育人途径,提高了德育工作的针对性和实效性,

学校全面实施素质教育,积极进行课程改革,积极倡导学生自主学习、合作学习、探究式学习,课堂围绕学生这个主体,选择教法、学法,设计教学过程,真正体现了学生为本的教学理念。以塑造师生共同发展的课堂为目标,以培养学生的创新能力、实践能力为重点,构建了学科课程、活动课程、环境课程和校本课程相互交融、交互促进的课程体系。

先进的教育理念,完备的教学设施,精良的教师队伍,生机勃勃的科研活动,加快了学校现代化建设的步伐,学校各项工作蒸蒸日升,蓬勃发展。学校德育优良率多年保持100 %,学生体育达标率一直保持在98%以上,教学质量一直名列市区前列,学生参加上级各类学科竞赛取得大面积丰收,获奖人数居城区之冠;学生各类作品多次在全国、全省多次获奖;校园读书节、数学节、英语节、体育节、艺术节以及精彩纷呈的“阳光大课间——校园星光大道和校园吉尼斯”等特色活动,现已成为校园文化的一道靓丽的风景线,真正地把学校建成了师生成长的学园、乐园和家园。

在38年的办学历程中,逐步沉淀形成了“求实的科学精神,求善的人文精神,求美的敬业精神,求乐的奉献精神,求变的创新精神”的学校核心精神,现已成为具有一定引领性、示范性、辐射性、带动性、帮扶性的闻名省内外的知名学校。

2012年7月20日,学校成立了以高峰松校长为核心的新一届领导班子,济宁十三中从此开启了更新的教育征程。在区委、区政府、区教体局领导的支持关怀下,在任城区“新教育”实验的大力推动下,学校在硬件建设等方面实现了跨越式发展,建造了凝聚和宣传学校精神的校园文化展厅和高标准的录播室,进一步丰富了校园师生文化生活。学校领导班子明确了“传承十三中品牌精神,挖掘十三中品牌元素,丰富十三中品牌内涵,提升十三中品牌形象”的学校发展新思路,围绕“新教育“实验,全面开展了“营造书香校园、构建理想课堂、开发卓越课程、缔造完美教室等课题实验,学校以课题引领科研、以教研促进科研、以激励推动科研、以评估辐射科研,让全员动起来,让骨干“亮”起来,让有科研成果的“教师“响”起来,形成了“让教育充满研究,让研究充满智慧”的科研氛围,使每一个教师的实践智慧通过新教育课题实验得到了充分的发挥,有效促进了教师专业成长。

十三中人凭着自身的智慧和实力、人文和底蕴、执着和追索,正谱写着教育教学发展史上的新篇章,创造着教育教学发展史上的新奇迹。